Les situations d'apprentissage de la collection Chronos utilisent des situations concrètes pouvant être rencontrées au courant de la vie adulte. En apprenant à utiliser une série de savoirs essentiels, l'apprenant en formation développera des connaissances et des compétences pouvant éventuellement lui être utiles dans des situations professionnelles ou quotidiennes. L'élève est aussi amené à développer une démarche réflexive favorisant l'autorégulation de ses apprentissages en lien avec le raisonnement mathématique.